Vier Länder kamen online zum ersten GAR-Erfinderwettbewerb zusammen.

Wettbewerbsübersicht
Der erste GAR-Erfinderwettbewerb (vollständiger Name: GAR 2026 International Online Invention Challenge Contest) fand vom 9. April bis 9. Mai 2026 vollständig online statt und brachte sieben Teams aus vier Ländern zusammen: Kasachstan, Malaysia, den Philippinen und Vietnam. Er ist eine neue Ergänzung des GAR-Erfinderwettbewerbs. Internationaler Robotikwettbewerb Die Leichtathletik ist eines der drei Kernprogramme von GAR neben der Multinationales Austauschprogramm Und WeltstudienreiseDie folgende Fallstudie fasst den Wert des Wettbewerbs, seine Struktur, die studentischen Projekte und das Feedback der Teilnehmer zusammen und gibt einen Ausblick auf zukünftige Ausgaben.
Wettbewerbswert
Anders als bei traditionellen Robotikwettbewerben, bei denen es auf Geschwindigkeit oder Aufgabenerfüllung ankommt, legte der erste GAR-Erfindungswettbewerb Wert auf Kreativität, Originalität und die Fähigkeit, Ideen in konkrete Erfindungen umzusetzen. Er bot eine globale Plattform, auf der junge Innovatoren praktische Fähigkeiten entwickeln, ihre Kreativität ausleben und ihre Visionen mithilfe von Robotik teilen konnten.
Neben dem Bau und der Programmierung von Robotern förderte der Wettbewerb auch ein breites Spektrum an Fähigkeiten. Die Teilnehmenden verbesserten ihre Kompetenzen im Verfassen von Projektberichten, in der Videoproduktion und in Live-Präsentationen und stärkten gleichzeitig ihre Teamfähigkeit und interkulturelle Kommunikationsfähigkeit. Das Online-Format beseitigte finanzielle und Reisebarrieren und ermöglichte es Studierenden aus verschiedenen Ländern, gleichberechtigt teilzunehmen und sich im Wettbewerb zu messen. Diese Erfahrungen halfen ihnen, sich auf zukünftige akademische und berufliche Herausforderungen vorzubereiten. Weitere Wettbewerbe sind bereits in Planung und bieten jungen Innovatoren die Möglichkeit, ihr Talent unter Beweis zu stellen.
Wettbewerbsstruktur
Der erste GAR-Erfinderwettbewerb stand unter dem Motto „Humanoider Roboter aus Bausteinen“ und lud junge Innovatoren ein, humanoide Roboter mithilfe der folgenden Elemente zu entwerfen und zu bauen: STEAM 101S Trikotsatz. Jedes Team durfte bis zu zwei Trikotsätze verwenden.
A Erläuterung der Wettbewerbsregeln und Online-Fragen und -Antworten Am 13. März 2026 fand eine Vorbereitungssitzung für die Teams statt. Der Wettbewerb begann offiziell mit einer Online-Veranstaltung. Eröffnungszeremonie am 9. April 2026, gefolgt von zwei Hauptphasen zwischen April und Mai 2026.

Erläuterung der Vorwettbewerbsregeln und Fragen & Antworten

Eröffnungszeremonie
Phase I: Erstellung außerhalb des Standorts (April 2026)
In dieser Phase arbeiteten die Teams selbstständig an der Entwicklung und Programmierung ihrer Roboter. Jedes Team musste einen Projektbericht einreichen, der den Entwicklungsprozess und die wichtigsten Innovationen dokumentierte, sowie ein Demonstrationsvideo auf YouTube hochladen. Einsendeschluss für Phase I war der 27. April 2026.
Auf Grundlage der eingereichten Berichte und Videos vergaben die Juroren im Vorfeld der Live-Veranstaltung drei Wertungen: die Kreativitätswertung, die Technikwertung und die Teamworkwertung.
Phase II: Online-Demonstration & Fragerunde (Mai 2026)
In dieser Phase präsentierten die Teams ihre Projekte live während der Online-WettbewerbJedes Team hatte fünf Minuten Zeit für seine Online-Demonstration, gefolgt von einer fünfminütigen Fragerunde mit einer internationalen Jury. Während dieser Runde bewerteten die Juroren die Live-Demonstration und die Antworten der Teams und vergaben die Präsentationspunktzahl.
Zusätzlich zu den Wertungen der Jury wurde der Popularitätswert anhand der Anzahl der YouTube-Aufrufe der Videos der einzelnen Teams ermittelt, gezählt bis zum 7. Mai 2026.

Online-Demonstration (Beispiel 1)

Online-Demonstration (Beispiel 2)

Online-Demonstration (Beispiel 3)

Fragerunde zwischen Juror und Kandidat (Beispiel 1)

Fragerunde zwischen Juror und Kandidat (Beispiel 2)

Fragerunde zwischen Juror und Kandidat (Beispiel 3)
Bewertung und Benotung
Die Jury bestand aus sieben Juroren aus sechs verschiedenen Ländern. Einer fungierte als Vorsitzender, der den gesamten Prozess überwachte, aber nicht an der Punktevergabe beteiligt war. Ein weiterer Juror war für die Berechnung der Publikumswertung und der Punktabzüge zuständig. Die übrigen fünf Juroren bewerteten die Teams: vier kamen aus den teilnehmenden Ländern, der dritte war ein eingeladener Juror ohne Länderbeschränkung.
Um Fairness zu gewährleisten, bewerteten Juroren aus den teilnehmenden Ländern keine Teams aus ihrem eigenen Land. Die Endpunktzahl für jede Dimension wurde als Durchschnitt der Einzelwertungen berechnet. Die Gesamtpunktzahl jedes Teams ergab sich anschließend aus der Summe der Durchschnittswertungen für Kreativität, Technik, Teamwork und Präsentation zuzüglich der Publikumswertung.

Internationale Jury
Abschlusszeremonie und Preisverleihung
Im Anschluss an die Online-Demonstration und die Fragerunde, Abschlusszeremonie Die Preisverleihung fand am selben Tag, dem 9. Mai 2026, statt. Im Rahmen der Zeremonie wurden die Endergebnisse bekanntgegeben und die Preise verliehen. Es gab drei Preiskategorien: Gesamtpreise (einschließlich erster, zweiter und dritter Platz; erster, zweiter und dritter Preis; und der Preis für den besten Trainer), Einzelpreise (einschließlich beste Kreativität, beste Technik, bestes Team, beste Präsentation und Publikumspreis) sowie Sonderpreise (einschließlich beste Leistung, beste Innovation, beste Organisation und beste Zusammenarbeit).

Gesamtauszeichnungen (Teilauszeichnungen)

Einzelpreise (Teilweise)

Sonderpreise (Teilweise)
Das erstplatzierte Team erhielt einen Nashenbot. MPBOT S2 Als Sonderpreis gab es einen Roboterbausatz. Alle Teilnehmer erhielten eine Medaille, eine Teilnahmeurkunde, eine Wettbewerbsurkunde und ein GAR-Notizbuchset.
Neben der Preisverleihung wurden ausgewählte Teilnehmer eingeladen, ihre Erfahrungen und Gedanken auf der Bühne zu teilen. Die Zeremonie schloss mit einem Gruppenfoto aller teilnehmenden Teams, Coaches und Juroren, das einen unvergesslichen Moment des 1. GAR-Erfinderwettbewerbs festhielt.

Erfahrungsaustausch der Teilnehmer (Auszug)

Gruppenfoto der Abschlusszeremonie (Ausschnitt)
Präsentation von Studentenprojekten
Alle Teams bewiesen Kreativität, technisches Können und ein klares Zielbewusstsein in ihren Projekten. Jeder Roboter spiegelte den individuellen Ansatz des jeweiligen Teams zum Thema „Humanoider Roboter aus Bausteinen“ wider. Im Folgenden werden drei ausgewählte Projekte vorgestellt, die die Bandbreite und Qualität der Arbeiten des 1. GAR-Erfinderwettbewerbs verdeutlichen.
Projektvorstellung 1: HELPER – Team An‑jel
HELPER (Humanoider experimenteller Heber, praktischer und umweltfreundlicher Roboter) wurde entwickelt, um die Sammlung von Plastikmüll zu simulieren und bei manuellen Tätigkeiten zu unterstützen. Der Roboter verfügt über sensorbestückte Greifarme, ein modulares Baukastensystem und eine duale Intelligenz (ferngesteuert und autonom). Ein digitales Display ermöglicht eine natürlichere Mensch-Roboter-Interaktion.

Projektvorstellung 1
Projektvorstellung 2: GLORDON – Team GAR‑gantuan Crusaders
GLORDON ist ein Landwirtschaftsroboter, der die Aussaat für die kleinbäuerliche Landwirtschaft simuliert. Ausgestattet mit vier Rädern für Stabilität auf unebenem Gelände, zwei Mikrocontrollern und sowohl autonomen als auch ferngesteuerten Betriebsmodi, zeigt der Roboter seinen Status über ein LED-Display an und ist somit auch für Anwender mit geringen technischen Kenntnissen geeignet.

Projektpräsentation 2
Projektvorstellung 3: Mehrzweck-Humanoidroboter – Team Notoriety Robots
Dieser vielseitige humanoide Helfer simuliert das Fegen von Böden und bietet älteren Menschen Gesellschaft. Der Roboter verfügt über ein Infrarot-Hinderniserkennungssystem, einen künstlichen Alarmsummer, ein modulares Befestigungssystem und einen energieeffizienten Akku. Das Team integrierte außerdem die malaysische Nationalflagge, um den kulturellen Stolz zu fördern.

Projektvorstellung 3
Alle teilnehmenden Teams zeigten herausragenden Einsatz und Innovationskraft. Weitere studentische Projekte finden Sie unter [Link einfügen]. GAR-Erfinderwettbewerb-Video Die vollständigen Projektberichte zu den drei vorgestellten Projekten finden Sie auch im Anhang am Ende dieser Seite.
Rückmeldungen von Teilnehmern
Wir haben die Teilnehmer des ersten GAR-Erfinderwettbewerbs – darunter Schüler, Betreuer und Juroren – eingeladen, ihre Gedanken zum Wettbewerb mit uns zu teilen. Hier sind einige ihrer Rückmeldungen.

Rückmeldungen von Teilnehmern
Trainervertreter – Raymond
„Die Regeln und Richtlinien wurden lange vor Wettbewerbsbeginn bekanntgegeben, sodass wir genügend Zeit zur Vorbereitung hatten. Durch die Einreichung von Berichten und Videos vor der Live-Demonstration konnten die Juroren unsere Arbeit im Vorfeld begutachten. Das Online-Format ist einer der größten Vorteile, da es talentierten Studierenden, die nicht reisen können, die Teilnahme ermöglicht. Es war eine großartige, wunderbare und bereichernde Erfahrung für uns.“
Vertreter der Teilnehmer – Christian
„Am besten gefiel mir die Einzigartigkeit und Kreativität des Wettbewerbs, insbesondere die Herausforderung, einen humanoiden Roboter zu bauen. Das hat uns dazu angeregt, kreativ zu denken, Probleme zu lösen und im Team zu arbeiten. Es war eine tolle Lernerfahrung, die mir geholfen hat, meine Fähigkeiten zu verbessern und mein Interesse an Robotik noch weiter zu steigern. Ich hoffe, dass es in Zukunft mehr Wettbewerbe dieser Art geben wird.“
Richtervertreterin – Rana
„Es war wirklich inspirierend, Projekte aus vier verschiedenen Ländern zu bewerten, die sich alle der Herausforderung stellten, einen humanoiden Roboter zu bauen. Die Kreativität und die Problemlösungskompetenz dieser jungen Köpfe waren bemerkenswert. Bei diesem Wettbewerb geht es nicht nur um Robotik, sondern auch darum, die nächste Generation von Innovatoren zu fördern.“
Wir danken allen Teilnehmenden herzlich für ihre ehrlichen Gedanken und Erfahrungen. Ihre Einblicke sind für uns sehr wertvoll. Feedback-Videos können Sie sich ebenfalls ansehen auf [Link einfügen]. Der offizielle YouTube-Kanal von GARDie
Blick in die Zukunft
Der erste GAR-Erfinderwettbewerb (April–Mai 2026) ist erfolgreich abgeschlossen worden, und wir danken allen teilnehmenden Teams, Coaches und Juroren herzlich für ihren Beitrag zu diesem gelungenen ersten Event. Der zweite GAR-Erfinderwettbewerb findet im September–Oktober 2026 statt und wird ebenfalls online ausgetragen.
Neben den eigenständigen Online-Wettbewerben wird der Erfinderwettbewerb auch im Rahmen der großen Offline-Veranstaltungen von GAR angeboten. Teilnehmer können am GAR 2026 Asian Open Contest im Juli 2026 sowie an der GAR 2026 Weltmeisterschaft im Dezember 2026 teilnehmen.

GAR Invention Online und Vor-Ort
Aufgrund des Feedbacks zur ersten Ausgabe werden für zukünftige Wettbewerbe verschiedene Verbesserungen in Betracht gezogen: Standardisierte Gliederungen für Berichte und Videos, altersbasierte Gruppeneinteilung, verlängerte Vorbereitungszeit und ansprechendere Aktivitäten während der Wartezeiten.
Bleiben Sie auf der offiziellen GAR-Website und unseren Social-Media-Kanälen auf dem Laufenden. Weitere Details zum 2. GAR-Erfinderwettbewerb und anderen anstehenden Veranstaltungen werden in Kürze bekannt gegeben.
Anlagen
1. Projektbericht für Team An‑jel;
2. Projektbericht für Team GAR‐gantuan Crusaders;
3. Projektbericht für das Team Notoriety Robots;
4. Bekanntgabe der Preisträger des 1. GAR-Erfinderwettbewerbs;

MPBOT Big Block (5-8 Jahre)
MPBOT 609
MPBOT-Serie (6-10 Jahre)
MPBOT S-Serie (6-12 Jahre)
AISTEAM-Serie (Alter 9-18 Jahre)
GAR-Wettbewerbsserie
Version A-26
Internationaler Robotikwettbewerb
Multinationales Austauschprogramm
Weltstudienreise
Über GAR

Telefon
Facebook
YouTube

















