Nashenbot apoya con orgullo el programa de intercambio internacional en línea GAR 2025 para jardines de infancia en China y Malasia.

Resumen del evento
El 23 de septiembre de 2025, Nashenbot tuvo el honor de apoyar el exitoso curso de intercambio internacional en línea GAR 2025, que conectó a jóvenes estudiantes del jardín de infancia Xiaotang en Shanghái, China, y de Tadika Infiniti Ria en Malasia. Este innovador evento educativo en línea sobre robótica reunió a niños de preescolar de ambos países para una experiencia de aprendizaje colaborativo utilizando los kits de robótica MPBOT 609 de Nashenbot.

Actividades educativas atractivas
La clase de intercambio tuvo como tema principal un "Parque de Atracciones", donde los niños trabajaron en pequeños equipos para crear atracciones robóticas utilizando kits MPBOT 609. La sesión incluyó juegos interactivos para romper el hielo, actividades de construcción colaborativa, tareas de programación creativa y momentos para compartir experiencias culturales. El formato no competitivo enfatizó la cooperación y el aprecio mutuo, permitiendo que los niños aprendieran mientras se divertían.

Experiencia de producto encantadora
Durante toda la sesión, los niños de preescolar demostraron un entusiasmo y una creatividad extraordinarios al usar los kits MPBOT 609. Sus expresiones de alegría y su interacción entusiasta con los materiales de robótica evidenciaron cómo los productos de Nashenbot lograron captar su interés y estimular su imaginación. Los niños incorporaron libremente sus ideas creativas a los proyectos del parque de atracciones, transformando el proceso de construcción técnica en una divertida aventura creativa.

Utilizando el kit MPBOT 609

Importancia educativa para los programas de educación infantil temprana
La exitosa implementación de este curso de intercambio proporciona una valiosa referencia para la enseñanza de la programación en preescolar. Los kits MPBOT 609 demostraron ser herramientas adecuadas para la edad de los niños, que introdujeron eficazmente conceptos básicos de programación a los más pequeños, manteniendo al mismo tiempo un alto nivel de participación. Los resultados observados —que incluyen una mayor capacidad para resolver problemas, un mejor trabajo en equipo y un creciente interés por la tecnología— demuestran la eficacia del producto en la educación STEM temprana.

Orientación profesional

Función de soporte de Nashenbot
Como proveedor de tecnología, Nashenbot suministró los kits MPBOT 609, que sirvieron de base para la colaboración intercultural y el aprendizaje práctico. Las soluciones de robótica educativa de la compañía facilitaron una interacción fluida entre los dos jardines de infancia, demostrando ser especialmente adecuadas para los alumnos más pequeños gracias a su diseño intuitivo y su potencial creativo.

Visión de futuro
La abrumadora respuesta positiva tanto de niños como de educadores refuerza el valor de introducir la robótica educativa en las primeras etapas del aprendizaje. Nashenbot mantiene su compromiso de apoyar iniciativas educativas innovadoras que combinen el aprendizaje técnico con experiencias interculturales significativas, contribuyendo a formar a futuros innovadores con competencia técnica y perspectiva global desde temprana edad.