Quatre pays se sont réunis en ligne pour le 1er concours d'inventions GAR.

Aperçu du concours
Le 1er Concours d'inventions GAR (nom complet : Concours international d'inventions en ligne GAR 2026) s'est déroulé entièrement en ligne du 9 avril au 9 mai 2026, réunissant sept équipes de quatre pays : le Kazakhstan, la Malaisie, les Philippines et le Vietnam. Il s'agit d'une nouveauté au sein du Concours international de robotique piste, l'un des trois programmes principaux de GAR aux côtés de Programme d'échanges multinationaux et Voyage d'études mondialL’étude de cas suivante résume la valeur du concours, sa structure, les projets étudiants, les commentaires des participants et se projette sur les éditions futures.
Valeur du concours
Contrairement aux compétitions de robotique traditionnelles axées sur la rapidité ou l'exécution des tâches, le 1er Concours d'inventions GAR a mis l'accent sur la créativité, l'originalité et la capacité à transformer des idées en inventions concrètes. Il a offert une plateforme internationale permettant aux jeunes innovateurs de développer des compétences pratiques, d'exprimer leur créativité et de partager leur vision à travers la robotique.
Au-delà de la construction et de la programmation de robots, le concours a également permis de développer un large éventail de compétences. Les participants ont perfectionné leurs aptitudes en rédaction de rapports de projet, en production vidéo et en présentation orale, tout en renforçant le travail d'équipe et la communication interculturelle. Le format en ligne a levé les obstacles financiers et liés aux déplacements, permettant ainsi à des étudiants de différents pays de participer et de concourir sur un pied d'égalité. Ces expériences les ont préparés aux défis académiques et professionnels à venir, et d'autres éditions du concours sont déjà en préparation, faisant de celle-ci la première d'une série d'occasions pour de jeunes innovateurs de mettre en valeur leurs talents.
Structure du concours
Le premier concours d'inventions GAR était axé sur le thème « Robot humanoïde à base de blocs de construction », invitant les jeunes innovateurs à concevoir et à construire des robots humanoïdes à l'aide de blocs de construction. Cours de vapeur 101 Chaque équipe était autorisée à utiliser jusqu'à deux kits.
UN Explication des règles avant la compétition et questions-réponses en ligne Une session a eu lieu le 13 mars 2026 pour aider les équipes à se préparer. Le concours a officiellement débuté par une session en ligne. cérémonie d'ouverture le 9 avril 2026, suivi de deux phases principales entre avril et mai 2026.

Explication des règles et questions-réponses avant la compétition

Cérémonie d'ouverture
Phase I : Création hors site (avril 2026)
Durant cette phase, les équipes ont travaillé individuellement à la construction et à la programmation de leurs robots. Chaque équipe devait soumettre un rapport de projet documentant son processus de conception et ses principales innovations, ainsi qu'une vidéo de démonstration mise en ligne sur YouTube. La date limite de soumission pour la phase I était le 27 avril 2026.
Sur la base des rapports et des vidéos soumis, les juges ont attribué trois notes avant l'événement en direct : la note de créativité, la note de technique et la note de travail d'équipe.
Phase II : Démonstration en ligne et questions-réponses (mai 2026)
Dans cette phase, les équipes ont présenté leurs projets en direct lors de la compétition en ligneChaque équipe disposait de cinq minutes pour sa démonstration en ligne, suivies de cinq minutes de questions-réponses avec un jury international. Durant cette séance, les juges ont évalué la démonstration en direct et les réponses des équipes afin d'attribuer une note à la présentation.
En plus des notes des juges, le score de popularité a été déterminé par le nombre de vues YouTube reçues par la vidéo de chaque équipe, comptabilisées jusqu'au 7 mai 2026.

Démonstration en ligne (Exemple 1)

Démonstration en ligne (Exemple 2)

Démonstration en ligne (Exemple 3)

Séance de questions-réponses entre juges et candidats (Exemple 1)

Séance de questions-réponses entre juges et candidats (Exemple 2)

Séance de questions-réponses entre juges et candidats (Exemple 3)
Évaluation et notation
Le jury était composé de sept juges issus de six pays différents. L'un d'eux, président du jury, supervisait le processus sans participer à la notation. Un autre juge était chargé du calcul du score de popularité et des pénalités. Les cinq autres juges notaient les équipes : quatre provenaient des pays participants et le cinquième était un juge invité, sans restriction de nationalité.
Afin de garantir l'équité, les juges des pays participants n'ont pas évalué les équipes de leur propre pays. Le score final pour chaque dimension a été calculé comme la moyenne des notes attribuées par les juges. Le score total de chaque équipe a ensuite été déterminé en additionnant les scores moyens de Créativité, Technique, Travail d'équipe et Présentation, auxquels s'ajoute le score de Popularité.

Jury international
Cérémonie de clôture et remise des prix
Suite à la démonstration en ligne et aux séances de questions-réponses, un cérémonie de clôture La cérémonie s'est déroulée le 9 mai 2026. Au cours de cette journée, les résultats finaux ont été annoncés et les prix ont été remis. Trois catégories de prix ont été décernées : les prix généraux (incluant les première, deuxième et troisième places, les premier, deuxième et troisième prix, ainsi que le prix du meilleur entraîneur), les prix individuels (incluant la meilleure créativité, la meilleure technique, la meilleure équipe, la meilleure présentation et le prix du plus populaire) et les prix spéciaux (incluant la meilleure performance, la meilleure innovation, la meilleure organisation et la meilleure collaboration).

Prix généraux (partiels)

Prix individuels (partiels)

Prix spéciaux (partiels)
L'équipe arrivée première a reçu un Nashenbot MPBOT S2 Un kit de robot a été offert en prix spécial. Tous les participants ont reçu une médaille, un certificat de participation, un certificat de compétition et un cahier GAR.
Outre la remise des prix, certains participants ont été invités à partager leurs expériences et leurs réflexions sur scène. La cérémonie s'est conclue par une photo de groupe réunissant toutes les équipes participantes, les entraîneurs et les juges, immortalisant ainsi un moment mémorable du 1er Concours d'inventions GAR.

Partage d'expérience des participants (partiel)

Photo de groupe de la cérémonie de clôture (partielle)
Présentation des projets étudiants
Toutes les équipes ont fait preuve de créativité, de compétences techniques et d'une vision claire de leurs projets. Chaque robot reflétait l'approche unique de l'équipe sur le thème du robot humanoïde modulaire. Vous trouverez ci-dessous trois projets phares illustrant la diversité et la qualité des travaux présentés lors du 1er concours d'inventions GAR.
Présentation de projet 1 : HELPER – Équipe An‑jel
HELPER (Humanoid Experimental Lifter, Practical and Eco‑friendly Robot) a été conçu pour simuler la collecte des déchets plastiques et assister les manutentionnaires. Ce robot est doté de pinces équipées de capteurs, d'une conception modulaire et d'une intelligence à double mode (télécommandé et autonome). Un écran facial numérique rend l'interaction homme-robot plus naturelle.

Présentation du projet 1
Présentation de projet 2 : GLORDON – Équipe GAR-gantuan Crusaders
GLORDON est un robot agricole conçu pour simuler les semis dans le cadre d'une agriculture à petite échelle. Doté de quatre roues pour une stabilité optimale sur les terrains accidentés, de deux microcontrôleurs et fonctionnant en mode autonome ou télécommandé, ce robot utilise un écran LED frontal pour afficher clairement son état, le rendant ainsi accessible aux utilisateurs ayant peu de connaissances techniques.

Présentation du projet 2
Présentation de projet 3 : Robot humanoïde multifonctionnel – Équipe Notoriety Robots
Cet assistant humanoïde multifonctionnel est conçu pour simuler le balayage des sols et tenir compagnie aux personnes âgées. Le robot est équipé d'un système de détection d'obstacles infrarouge, d'une alarme sonore, d'un système de fixation modulaire et d'une batterie à faible consommation d'énergie. L'équipe a également intégré le drapeau national malaisien afin de promouvoir la fierté culturelle.

Présentation du projet 3
Toutes les équipes participantes ont fait preuve d'efforts et d'innovation exceptionnels. Pour découvrir d'autres projets étudiants, veuillez consulter le site web suivant : Vidéo du concours d'inventions GAR Les rapports complets des trois projets présentés sont également disponibles en pièce jointe au bas de cette page.
Commentaires des participants
Nous avons invité les participants du 1er concours d'invention GAR – élèves, entraîneurs et juges – à nous faire part de leurs impressions sur la compétition. Voici quelques-uns de leurs témoignages.

Commentaires des participants
Représentant des entraîneurs – Raymond
« Les règles et les consignes nous ont été communiquées bien avant le début du concours, ce qui nous a laissé suffisamment de temps pour nous préparer. Le fait de soumettre des rapports et des vidéos avant la démonstration en direct a permis aux juges d'examiner notre travail au préalable. Le format en ligne est l'un de ses atouts majeurs, car il offre des opportunités aux étudiants talentueux qui ne peuvent pas se déplacer. Ce fut une expérience formidable et enrichissante pour nous. »
Représentant des candidats – Christian
« Ce que j'ai le plus apprécié, c'est le caractère unique et créatif de la compétition, notamment le défi de construire un robot humanoïde. Cela nous a poussés à faire preuve de créativité, à résoudre des problèmes et à travailler en équipe. Ce fut une excellente expérience d'apprentissage qui m'a permis d'améliorer mes compétences et a renforcé mon intérêt pour la robotique. J'espère qu'il y aura d'autres compétitions de ce genre à l'avenir. »
Représentante du juge – Rana
« Évaluer des projets provenant de quatre pays différents, tous confrontés au défi de la construction d'un robot humanoïde, a été une véritable source d'inspiration. La créativité et l'ingéniosité dont ces jeunes esprits ont fait preuve étaient remarquables. Ce concours ne se limite pas à la robotique ; il vise à donner les moyens à la prochaine génération d'innovateurs. »
Nous remercions sincèrement tous les participants d'avoir partagé leurs réflexions et expériences en toute honnêteté. Leurs points de vue nous sont extrêmement précieux. Les vidéos de témoignages sont également disponibles sur [lien/plateforme]. La chaîne YouTube officielle de GAR.
Perspectives d'avenir
Le premier concours d'inventions GAR (avril-mai 2026) s'est déroulé avec succès et nous remercions sincèrement toutes les équipes participantes, les entraîneurs et les juges qui ont contribué à faire de cette première édition un événement marquant. Le deuxième concours d'inventions GAR aura lieu en septembre-octobre 2026 et se tiendra également en ligne.
Outre les concours en ligne indépendants, le Concours d'inventions est également proposé dans le cadre des principaux événements hors ligne de GAR. Les participants peuvent s'inscrire au Concours asiatique GAR 2026 en juillet 2026, ainsi qu'au Championnat du monde GAR 2026 en décembre 2026.

GAR Invention en ligne et sur site
Suite aux retours de la première édition, plusieurs améliorations sont envisagées pour les prochains concours : des plans standardisés pour les rapports et les vidéos, un regroupement par âge, un temps de préparation prolongé et des activités plus attrayantes pendant les périodes d’attente.
Restez connectés pour suivre l'actualité sur le site officiel de GAR et nos réseaux sociaux. Plus d'informations sur le 2e concours d'inventions de GAR et les autres événements à venir seront annoncées prochainement.
Pièces jointes
1. Rapport de projet pour l'équipe An-jel;
2. Rapport de projet pour l'équipe GAR-Croisés Gantuans;
3. Rapport de projet pour l'équipe Notoriety Robots;

MPBOT Gros Bloc (5-8 ans)
MPBOT 609
Série MPBOT (6-10 ans)
Série MPBOT S (6-12 ans)
Série AISTEAM (9-18 ans)
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