Nashenbot soutient fièrement GAR 2025, un programme d'échange international en ligne pour les écoles maternelles de Chine et de Malaisie.

Aperçu de l'événement
Le 23 septembre 2025, Nashenbot a eu l'honneur de soutenir avec succès le programme d'échange international en ligne GAR 2025, reliant de jeunes élèves de l'école maternelle Xiaotang de Shanghai, en Chine, et de l'école Tadika Infiniti Ria de Malaisie. Cet événement novateur de robotique éducative en ligne a permis à des enfants de maternelle des deux pays de partager une expérience d'apprentissage collaborative grâce aux kits de robotique MPBOT 609 de Nashenbot.

Activités éducatives stimulantes
L'atelier d'échange proposait un thème « Parc d'attractions » soigneusement conçu, où les enfants travaillaient en petites équipes pour créer des manèges robotisés à l'aide de kits MPBOT 609. La séance comprenait des jeux brise-glace interactifs, des activités de construction collaboratives, des exercices de programmation créative et des moments d'échange culturel. L'approche non compétitive privilégiait la coopération et l'appréciation mutuelle, permettant aux enfants d'apprendre en s'amusant.

Expérience produit agréable
Tout au long de la séance, les enfants de maternelle ont fait preuve d'un enthousiasme et d'une créativité remarquables en utilisant les kits MPBOT 609. Leurs expressions joyeuses et leurs interactions enthousiastes avec le matériel de robotique ont clairement démontré comment les produits Nashenbot ont su capter leur intérêt et stimuler leur imagination. Les enfants ont librement intégré leurs idées créatives uniques aux projets du parc d'attractions, transformant ainsi le processus de construction technique en une aventure créative et ludique.

Utilisation du kit MPBOT 609

Importance éducative pour les programmes de la petite enfance
La réussite de cet atelier d'échange constitue une référence précieuse pour l'enseignement de la programmation en maternelle. Les kits MPBOT 609 se sont révélés être des outils adaptés à l'âge des enfants, permettant une initiation efficace aux concepts de base de la programmation tout en maintenant un niveau d'engagement élevé. Les résultats observés – notamment l'amélioration des compétences en résolution de problèmes, le renforcement du travail d'équipe et l'intérêt croissant pour la technologie – démontrent l'efficacité du produit dans l'initiation précoce aux sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM).

Conseils professionnels

Rôle de soutien de Nashenbot
En tant que fournisseur de technologie, Nashenbot a fourni les kits MPBOT 609 qui ont servi de base à la collaboration interculturelle et à l'apprentissage par la pratique. Les solutions de robotique éducative de l'entreprise ont permis une interaction fluide entre les deux écoles maternelles, se révélant particulièrement adaptées aux jeunes enfants grâce à leur conception intuitive et leur potentiel créatif.

Vision d'avenir
L'accueil extrêmement positif des enfants et des enseignants confirme l'intérêt d'intégrer la robotique éducative dès le plus jeune âge. Nashenbot reste déterminé à soutenir des initiatives pédagogiques innovantes qui allient apprentissage technique et expériences interculturelles enrichissantes, contribuant ainsi à former les innovateurs de demain, dotés dès leur plus jeune âge de compétences techniques et d'une vision globale.