Currículo de Robótica NASHENBOT AI
Conteúdo principal
Seis disciplinas básicas
- · Físico
- · Química
- ・ Biologia
- ・ Matemática
- ・ Ciência
- · Arte
Quatro tecnologias principais
- ・ Mecânico
- ・ Eletrônico
- ・ Programação
- ・ IA
Seis cenários de aplicação
- ・ Não tripulado
- ・ Cidade inteligente
- ・ Vida inteligente
- Agricultura inteligente
- • Fabricação inteligente
- ・ Medicina inteligente
Cinco eventos de autoridade
- ・ Competição Global de Robôs com Inteligência Artificial
- ・ Cursos de intercâmbio multinacional da GAR
- ・ Competição Chinesa de Robótica para Jovens
- ・ Olimpíada Mundial de Robótica para Jovens
- • Concurso Nacional de Inovação e Prática em Tecnologia da Informação para o Ensino Fundamental e Médio
Estruturas
Os cursos de Robótica com IA da Nashenbot oferecem um pacote completo de ensino e aprendizagem, incluindo um livro didático estruturado para o professor com planos de aula e fundamentos da teoria da IA, um livro de exercícios para o aluno com atividades práticas e exercícios de programação, e manuais de projetos com guias passo a passo para a construção de robôs. Este sistema integrado em três partes garante uma experiência de aprendizagem perfeita, desde a instrução em sala de aula até a aplicação prática, permitindo que os alunos dominem efetivamente os conceitos de IA e robótica, enquanto os professores podem implementar o currículo com facilidade.
Currículo da série AISTEAM
Currículo da série MPBOT
● Disciplinas principais (ética da IA, fundamentos de aprendizado de máquina)
● Caminhos de Competição (GAR)
● Proficiência Técnica
● Estruturas de avaliação (Rubricas baseadas em projetos e parâmetros de competências)
Este sistema de inovação escalável adapta-se aos níveis de aprendizagem do ensino fundamental e médio, transformando conceitos teóricos em soluções robóticas tangíveis por meio de desafios alinhados à indústria e desenvolvimento progressivo de habilidades, garantindo que os alunos evoluam de novatos em IA para solucionadores de problemas competitivos. O Kit Padrão MPBOT 209 utiliza o sistema avançado de programação de microcérebros da NASHENBOT para oferecer robótica de nível profissional sem depender de dispositivos externos. Sua arquitetura autônoma de microcérebros permite a programação com um clique diretamente no robô, eliminando a necessidade de tablets ou computadores. Projetado para usuários avançados, oferece expansão modular e integração de sensores, conectando o aprendizado em sala de aula à automação no mundo real.
Currículo da série MPBOT S
● Domínio da Programação Dupla (tela MicroBrain para iniciantes, bloco de PC e Python para robótica avançada)
● Integração interdisciplinar (ética da IA, pensamento computacional, fusão de sensores)
● Projetos prontos para competição (GAR)
● Avaliação Holística (Rubricas para eficiência de codificação, design de sistemas e trabalho em equipe) Esta estrutura escalável conecta os estágios de aprendizagem do ensino fundamental e médio com habilidades relevantes para a indústria, capacitando os alunos a progredirem da programação visual à robótica competitiva por meio de desafios baseados em projetos e cenários de resolução de problemas do mundo real.
Currículo da série MPBOT Big Block
Ciências e Matemática (mecânica da energia, medições, análise de dados)
Projeto de Engenharia (engrenagens, prototipagem, modelagem 3D)
Programação (interface de programação com tela de teclas do MicroBrain)
Aprendizagem Colaborativa (projetos em equipe, avaliação por pares)
Os alunos constroem e programam robôs usando sensores de obstáculos, motores e luzes — sem necessidade de computadores. Essa pedagogia baseada em brincadeiras desenvolve o pensamento computacional, alinhando-se aos padrões educacionais do Ensino Fundamental I (1º ao 2º ano), unindo diversão à alfabetização fundamental em IA. O Nashenbot AI Robotics oferece um currículo abrangente com mais de 40 aulas que proporciona inovação em IA em vários níveis por meio de:
● Domínio da Programação Dupla (tela MicroBrain para iniciantes, bloco de PC e Python para robótica avançada)
● Integração interdisciplinar (ética da IA, pensamento computacional, fusão de sensores)
● Projetos prontos para competição (GAR)
● Avaliação Holística (Rubricas para eficiência de codificação, design de sistema e trabalho em equipe)
Essa estrutura escalável conecta as etapas de aprendizagem do ensino fundamental e médio com habilidades relevantes para a indústria, capacitando os alunos a progredirem da programação visual à robótica competitiva por meio de desafios baseados em projetos e cenários de resolução de problemas do mundo real.
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