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青少年程式設計機器人教育

透過人工智慧機器人教育賦能下一代

NASHENBOT 由浙江大學湖州研究院的前沿人工智慧和機器人研究團隊孵化,為 K-12 學生提供變革性的人工智慧程式設計機器人解決方案。我們的第五代教育機器人構成了涵蓋硬體、軟體、競賽、課程和評估的一體化生態系統的基石,旨在讓人工智慧學習更具吸引力、更容易獲得且更具影響力。

我們的解決方案透過以下方式將理論與實踐結合:

基於專案的學習:學生建立智慧家庭機器人、自動駕駛汽車和人工智慧藝術生成器

跨學科融合:符合 STEM/STEAM 標準,同時培養創造力

面向未來:培養人工智慧時代的創新者與領導者

NASHENBOT 不僅教授機器人技術——我們還在年輕人心中點燃對智慧技術的終身熱情。

為什麼選擇 NASHENBOT?

全球公認的業績記錄

  • ・ 已在 20 個國家的 10,000 多所學校部署
  • ・ 深受全球 20 萬+ 位年輕學習者的信賴

整體學習框架

  • ・ 結構化課程‌:適合不同年齡層的課程,從按鍵螢幕編程到區塊編碼再到 Python 編程
  • ・ 動手機器人:具有 AI 感測器的 DIY 機器人套件(多個感測器、AI 攝影機、AI 語音辨識模組)
  • · 競賽準備:每年舉辦的全球機器人挑戰賽旨在培養團隊合作和解決問題的能力

整合機器人技術與人工智慧

  • ・ 機器學習的實際應用:學生使用視覺資料集訓練機器人行為(例如尋路、物件辨識)。
  • ・電腦視覺應用:配備攝影機的機器人可示範即時影像處理(例如,色彩追蹤、臉部偵測)。
  • ・ 語音控制機器人編程,辨識現實世界的人工智慧專案。

國際交流項目

  • ・跨國交流班:與國際同行進行混合(線上/線下)程式設計機器人研討會;跨文化合作進行人工智慧機器人項目
  • ・ 全球遊學:在創新博物館、企業研發實驗室和政府研究機構進行實務體驗
  • ・ 國際機器人競賽:在國際平台上進行團隊挑戰;與全球未來的技術領導者建立聯繫。

GAR平台

全球年輕創新者閃耀光芒

為了完善機器人學習體系並架起文化橋樑,GAR 提供以下三個變革性項目。每個項目都旨在將課堂技能轉化為全球公民意識——年輕的建造者可以在這裡展示、競爭並與下一代創新者建立聯繫。因為未來屬於那些能夠跨越國界思考、創造和合作的人!
2025年中國國際公開賽期間的多國交流課程

多國交流項目

透過視訊會議或現場課堂與世界各地的同行進行即時協作
跨文化專案挑戰與即時回饋

參加2025年中國國際開放日期間在浙江大學湖州學院進行的全球學習之旅

全球遊學

在 20 多個國家的 STEM 設施舉辦實作研討會
在博物館、科學實驗室、大學實驗室、企業實驗室、研究所體驗高科技知識…

2025年中國國際建築師協會(GAR)公開賽在中國杭州舉行

國際機器人大賽

‌全國預選賽‌ → ‌國際公開賽‌ → ‌世界錦標賽‌
所有完成者都將獲得經過認證的數位證書
表現最佳者將獲得限量版實體獎勵

應用場景

Nashenbot 解決方案的應用領域

應用場景:學校人工智慧機器人實驗室及課堂編程,青少年的機器人教育

學校人工智慧機器人實驗室和課堂

‌一個專門的創新中心,學生可以透過結構化的課程與人工智慧機器人互動。

應用場景:校外及培訓中心編程機器人青少年教育

校外及培訓中心

‌擴展的學習環境提供沉浸式的技術體驗,學生可以在課餘時間在機器人訓練中​​心或學校學習機器人。

應用場景 機器人家庭中心 程式設計 青少年機器人教育

機器人居家中心

個人化學習空間連結學校和家庭,學生可以在機器人商店或在家中與父母一起體驗和學習機器人。

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